|
Автор нескольких книг по системной метафизике и глобальной философии, автор уникальных методик развития энергетического и интеллектуально-духовного потенциала человека, тренер и практик.
|
|
Кандидат психологических наук, доцент факультета психологии Казанского государственного университета, директор «Тренинг-Центра ИНО КГУ». Психотерапевт европейского реестра. Является официальным преподавателем и супервизором практики международного класса Профессиональной психотерапевтической лиги.
|
|
Гештальт-терапевт, режиссер, художник, музыкант, ведущий экспрессивных тренингов и эффективной коммуникации. Автор книги-тренинга "От любви до ненависти и обратно". В основе работы тренинг-центра Марика Хазина лежит экспрессивно-творческий метод развития личности. Этот метод родился в результате интеграции различных направлений и методов традиционной и современной психологии, восточных практик боевых искусств. Среди них – гештальт-метод, психодрама, контактная импровизация, арт-терапия, актерское мастерство, тайцзи-цюань.
|
Алхимия Действия представляет новейшие достижения в тренинговых программах, которые ориентированы на развитие личности и совершенствование человека в различных областях знания.
Тренинг – искусство формировать, совершенствовать и развивать практические навыки. Существуют различные виды тренингов и способы их подачи. Умение совершенствовать себя является не только индивидуальной потребностью человека, но и способом ведения общественной жизни, требующей умения слушать и быть услышанным, вести переговоры, задавать вопросы, позиционировать себя в обществе.
Познавательный акт – это особый дар, которым наделен человек. Для этого и существуют различные практики и тренинги, которые не просто насыщают человека информацией, а обучают ее осознанному применению. Действия, опирающиеся на понимание и осознанность, становятся наполненными и, следовательно, более эффективными.
Жизненное начало человека должно быть не просто активным, а постоянно развивающимся. Тренинги и практики как раз и направлены на то, чтобы проявить в человеке природную жизненную активность и показать, как процесс развития соотносится с качеством проживания.
Один из основных способов разобраться в своем качестве и круге своих интересов – это посещение различных семинаров для выявления нужного или соответствующего направления для своей практической деятельности. Эта форма обучения не нова, она возникла еще во времена древних греков и римлян. Она также активно использовалась кельтами. Эта форма обучения важна тем, что здесь появляется возможность найти ответы на поставленные вопросы или проанализировать вопросы других. Семинар подразумевает обратную связь, что не всегда возможно при практических занятиях, где важным элементом является ритм. Также семинар позволяет углубить знания, разобраться более детально в предмете, который уже известен.
Зачем тренинг современному человеку? Что он дает, и кто способен грамотно провести его? Сегодняшняя среда обитания создана искусственно и постепенно вытесняет естественное, природное качество существования человека. Замечено, что большинство людей в своем мышлении, поведении, в эмоционально-волевом проявлении опирается на стереотипные установки. Действуя по определенным шаблонам изо дня в день, из года в год, организм человека вырабатывает одну и ту же ответную реакцию на воздействие внешней среды. Теряется способность к импровизации, неожиданным решениям, оригинальному мышлению.
Тем не менее, каждый человек создан природой как уникальная творческая личность, способная самостоятельно справляться со многими задачами, проявлять инициативу, делать выбор, брать на себя ответственность и принимать решения.
Тренинговые программы занимаются тем, что создают человеку условия, раскрывающие его потенциал, невидимые прежде возможности и способности, развивают новые качества его личности. Участие в тренинге помогает сдвинуть ситуацию с мертвой точки, задать вектор развития, настроить человека на дальнейшую самостоятельную работу.
В наши дни существует великое множество тренинговых программ, предлагающих развитие, рост, решение многочисленных проблем и вывод своей личности на новый уровень. Но успех этих программ зависит от многих составляющих, и важнейшая из них – тренер. В этой номинации представлены люди, достойные называться хорошими учителями – под их руководством достигли успеха многие люди и целые компании.
Критерии оценки мастерства в номинации:
- авторские программы тренингов
- высокий уровень эффективности и качества программ, по отзывам пользователей и экспертов
- методологическая основа тренинговых программ, обучающая искусству учиться путем выявления у человека его глубинной мотивации к саморазвитию
- организация технологии, обучающей обретению новых навыков через нестандартные действия.
- умение создавать и удержать правильный ритм процесса познания
- постоянное самосовершенствование в тренерском мастерстве